Peter Nicks ใน ‘Homeroom’ และนักเรียน Oakland ที่ได้รับตำรวจออกจากโรงเรียนของพวกเขา

Peter Nicks ใน 'Homeroom' และนักเรียน Oakland ที่ได้รับตำรวจออกจากโรงเรียนของพวกเขา

“ Homeroom ” สารคดี Huluของ Nicks เกี่ยวกับนักเรียนมัธยมปลายของ Oakland High School ปี 2020 และการต่อสู้เพื่อยุบกรมตำรวจของโรงเรียน ตั้งเป้าที่จะทำเช่นนั้น เป็นครั้งที่สามในไตรภาคเกี่ยวกับสถาบันทางสังคมของเมือง ต่อจาก “The Waiting Room” ในปี 2012 เกี่ยวกับ Highland Hospital และ “The Force” ในปี 2017 เกี่ยวกับกรมตำรวจโอ๊คแลนด์

เมื่อนิคส์เริ่มถ่ายทำภาพยนตร์เรื่องนี้ เขาไม่รู้ว่าเด็กอายุ 17 และ 18 ปี

จะเล่าเรื่องแบบไหนให้เขาฟัง เขาเพิ่งรู้ว่าเขาต้องการสร้างภาพยนตร์ที่จะเปิดเผย “ชีวิตทางอารมณ์ของนักเรียน” แต่หลังจากที่ได้พบกับ “ผู้อำนวยการนักเรียน” สองคนของโรงเรียน ซึ่งเป็นตัวแทนของความสนใจของเพื่อนร่วมชั้นต่อหน้าคณะกรรมการโรงเรียน เขาเริ่มเข้าใจนักเรียนในแบบที่เขาไม่คาดคิด

แมตต์ ชัคแมน ‘WandaVision’ กำลังเจรจาเพื่อกำกับ Fantastic Four ของ Marvel ออกจากภาคต่อ ‘Star Trek’ ของ Paramount

จากที่นั่น ตัวละครของภาพยนตร์เรื่องนี้ก็เริ่มปรากฏให้เห็น คือ เดนิลสัน การิโบ ผู้กำกับนักเรียน ผู้อาวุโสในขณะนั้น Garibo ต่อสู้เคียงข้างกับเพื่อน ๆ ของเขาเพื่อให้คณะกรรมการโรงเรียนเขตเห็นว่ากรมตำรวจโรงเรียนโอ๊คแลนด์สร้างความเสียหายให้กับนักเรียนมากเพียงใด หลังจากการสูญเสียหลายครั้ง รวมถึงการเริ่มต้นของการระบาดใหญ่และกรณีความรุนแรงของตำรวจทั่วประเทศ Garibo และนักเรียนของเขาได้รับชัยชนะ: เขตการศึกษาแบบครบวงจรของโอ๊คแลนด์ผ่านมติของจอร์จฟลอยด์เพื่อกำจัดกรมตำรวจของโรงเรียน

“Homeroom” อุทิศให้กับ Karina ลูกสาวของ Nicks ที่เสียชีวิตจากการใช้ยาเกินขนาดเมื่ออายุ 16 ปีในช่วงต้นของการผลิต แม้ว่าภาพยนตร์เรื่องนี้จะไม่ได้กล่าวถึงเธออย่างชัดเจนนอกการอุทิศตน แต่อิทธิพลของเธอก็รู้สึกได้ในประเด็นสำคัญของภาพยนตร์ นั่นคือ คนหนุ่มสาวต้องการทรัพยากรมากน้อยเพียงใดและพร้อมที่จะรับฟัง

Nicks บอกVarietyว่าอะไรที่ทำให้ Gen Z แตกต่าง 

และวิธีการที่การสร้างภาพยนตร์ของเขาซ้อนทับกับ John Hughes ผู้กำกับ “The Breakfast Club”

คุณวางแผนมาระยะหนึ่งแล้วว่าภาพยนตร์เรื่องที่สามในไตรภาคที่โอกแลนด์ของคุณจะเป็นเรื่องเกี่ยวกับการศึกษา อะไรทำให้คุณให้ความสำคัญกับการมีอยู่ของตำรวจในโรงเรียนโดยเฉพาะ? 

ความจริงที่ว่าเราค้นพบว่าสิ่งหนึ่งที่พวกเขากำลังต่อสู้เพื่อเอาตำรวจออกจากโรงเรียน เราไม่รู้ว่า เราไม่ได้เลือกโรงเรียนเพราะเรื่องนั้น เราเลือกเดนิลสันเป็นตัวละครเพราะเขาเป็นตัวแทนนักเรียนในคณะกรรมการโรงเรียน ฉันรู้สึกว่าเขาจะพาเราไปในที่ที่น่าสนใจ สิ่งที่เราอยากทำในตอนแรกคือสำรวจต้นแบบต่างๆ ของคนหนุ่มสาว ดังนั้นไม่ใช่แค่ผู้นำนักเรียนเท่านั้น — ผู้ที่ออกจากกลางคัน, ผู้แพ้, นักแข่ง, คนที่ไม่แยแส, เด็ก ๆ ที่กำลังเผชิญกับปัญหาทางอารมณ์, พวกเนิร์ด เราต้องการสำรวจสเปกตรัมนั้น คล้ายกับที่พวกเขาทำใน “The Breakfast Club”

จากนั้นเราก็ตระหนักว่าเดนิลสันและกลุ่มผู้นำนักเรียนของเขาทำงานตั้งแต่วันแรกเพื่อนำตำรวจออกจากโรงเรียน และจอร์จ ฟลอยด์ก็เกิดขึ้น สิ่งเหล่านี้ชนกันและเราตระหนักว่านั่นจะเป็นหนังเรื่องเด่น

บอกฉันเพิ่มเติมเกี่ยวกับเดนิลสัน คุณเข้ามาหาเขาในฐานะ “ตัวละคร” หลักของเรื่องได้อย่างไร?

ฉันสังเกตเห็น [Denilson] ตอนที่เราไม่ได้คุยกับเขา เพราะตอนแรกมันไม่ใช่กล้อง มีแต่บทสนทนา พบปะเด็กๆ และแนะนำตัวกับพวกเขา เราจะเห็นว่าเขาเกี่ยวข้องกับเพื่อนของเขาอย่างไร และฉันเห็นบางอย่างที่นั่น เขาไม่ได้ถูกถอนออกอย่างสุดยอด เขาเป็นคนที่เข้าสังคมได้ง่าย เด็กจำนวนมากถูกถอนออกจากสังคม ในท้ายที่สุด คุณไม่รู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อคุณเปิดกล้อง ไม่ว่าจะมีใครถอยหนี แต่เราเห็นบางอย่างที่นั่น 

เรายังไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้ [ยัง] พลังของเขาซึ่งถูกเปิดเผยในภายหลังเท่านั้น อันที่จริง ช่วงเวลาสำคัญช่วงหนึ่งคือครั้งแรกที่เราถ่ายทำกับพวกเขา ซึ่งเกิดขึ้นหลังจากการประชุมคณะกรรมการสุดบ้าคลั่งที่พวกเขามี เราถ่ายทำในห้องที่การประชุมคณะกรรมการโรงเรียน แต่เราต้องการที่จะบันทึกปฏิกิริยาของพวกเขาที่มีต่อมันอย่างสนิทสนมหลังจากนั้นในขณะที่พวกเขาอยู่ข้างนอกด้วยตัวเอง เราต้องเข้าไปหาพวกเขาและขออนุญาต พวกเขาไม่ตอบตกลงในตอนแรก พวกเขาระมัดระวังตัวมาก และเราตระหนักดีว่าเด็กเหล่านี้แตกต่างกัน พวกเขามีกลยุทธ์มาก พวกเขาช่างคิดมาก พวกเขากำลังครุ่นคิดเรื่องต่างๆ และเราต้องได้รับความเคารพจากพวกเขา สิ่งที่คลิกในขณะนั้น ความเคารพซึ่งกันและกัน เมื่อพวกเขาตัดสินใจที่จะอนุญาตเรา และเราตระหนักดีว่าเราไม่สามารถทำสิ่งที่เราต้องการได้

เนื่องจากนี่เป็นภาพยนตร์แนวแฟนตาซี คุณจึงไม่สามารถพูดคุยกับผู้ชมและอธิบายแนวคิดที่ซับซ้อนที่อาจเป็นเรื่องใหม่สำหรับพวกเขาได้ เช่น เหตุใดจึงมีคนต้องการยุบกรมตำรวจ คุณไม่สามารถรอให้ผู้ชมติดตามแนวคิดนั้นได้ แล้วคุณสร้างการเล่าเรื่องได้อย่างไรโดยไม่อธิบายเกินเลยว่าอะไรอยู่ในใจของเด็กเหล่านี้

เป็นเรื่องที่ท้าทายเสมอ ฉันไม่คิดว่าผู้คนจะเข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าการสร้างภาพยนตร์แนว vérité นั้นยากเพียงใดจนกว่าพวกเขาจะเข้าร่วมการประชุมกองบรรณาธิการ มันซับซ้อนมากเพราะคุณไม่สามารถระบุลักษณะเฉพาะที่บางครั้งผู้ชมต้องการได้ คุณไม่สามารถจับมือผู้ฟังได้แบบที่บางครั้งพวกเขาต้องการจับมือ ในแง่ของความเข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าเกิดอะไรขึ้น แต่คุณเพียงแค่ต้องดำเนินการด้วยความมั่นใจว่าความคลุมเครือ แม้จะน่าหงุดหงิด แต่ก็เป็นสิ่งที่ให้แสงสว่างได้ดีที่สุด เพราะในชีวิตมีความคลุมเครือ ใน

เครดิต : mastersvo.commontblanc–pens.com,moshiachblog.comnemowebdesigns.com,neottdesign.com